As redes públicas estaduais de educação do Amazonas, de Pernambuco e de Goiás foram as únicas no Brasil a atingir integralmente todas as metas estipuladas pelo Ministério da Educação (MEC) no Índice do Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Divulgado a cada dois anos, o Ideb aponta a qualidade ou as deficiências educacionais do país e é o resultado de uma análise qualitativa que engloba o retrospecto de estudantes em avaliações realizadas em larga escala e também índices de rendimento que envolvem taxas escolares de aprovação, reprovação e abandono.
No Amazonas, as unidades públicas estaduais de ensino com as maiores médias no Ideb, divulgado oficialmente no último dia 5 de setembro, foram as escolas estaduais Gilberto Mestrinho, de Beruri, com “8,0” nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a escola estadual de Tempo Integral Santa Terezinha, de Manaus, com “7,8” na mesma modalidade de ensino.
Em Beruri, município distante 173 quilômetros de Manaus, a escola estadual Gilberto Mestrinho apostou na formação de seus professores e atingiu a maior média estadual, “8,0”. Definindo metas individuais para cada escola brasileira, o MEC tinha a expectativa de que a escola atingisse a média “3,9”. Em 2011, a instituição também superou as metas quando atingiu “6,0” ao invés dos “3,6” previstos.
Professores qualificados
Na escola Gilberto Mestrinho, a formação dos professores, segundo a gestora Marilene dos Santos, foi fator decisivo para o resultado. “Nós precisávamos fazer com que as aulas fossem mais dinâmicas e que a sala de aula se tornasse um ambiente atrativo. Investimos na qualificação, pois tínhamos professores que além da graduação, nunca tinham procurado nova formação, que não sabiam usar computador e hoje já entendem a importância de buscar a qualificação contínua”, ressaltou a gestora.
Outro fator decisivo destacado pela gestora foi a dedicação dos educadores em preparar os alunos para avaliações estaduais e nacionais. “É uma preparação que contribuiu, consequentemente, para o desenvolvimento pleno e educacional de nossos estudantes”, citou.
Além disso, desde o início de 2013 a escola desenvolve ações pedagógicas do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), programa que busca assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.
Pai de uma aluna da 3º ano do ensino fundamental da escola Gilberto Mestrinho, Enéas Nascimento Bragança, decidiu matricular a filha na escola após os bons resultados alcançados pela unidade. Segundo ele, no município, a escola se tornou referência devido à qualidade do ensino. “Minha filha está muito bem e eu estou gostando de ver essa evolução”. De acordo com ele, a atenção dos professores para com as crianças é o que mais chama a atenção dos pais
