Integrados aos Programas Estratégicos de Indução à Formação de Recursos Humanos em Engenharias (Pró-Engenharias) e em Tecnologia da Informação (RH-TI), um grupo de 38 estudantes do 1º ano do ensino médio do Centro de Educação de Tempo Integral (Ceti) Sérgio Pessoa participaram nesta semana de uma visita técnica à Fundação Nokia de Ensino, em Manaus.
A visita foi organizada junto à Fundação por meio da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e configurou-se como um trabalho de campo. Por meio dos projetos Pró-Engenharias e RH-TI os estudantes recebem, além do conteúdo disciplinar do ensino médio, noções sobre as duas áreas, sendo incentivados a seguir carreira acadêmica nos segmentos de engenharia e de tecnologia da informação.
Na visita técnica à Fundação Nokia os alunos da rede estadual foram recebidos por coordenadores da área técnica da instituição, professores Glauco Maia e Manoel Pantoja e também pelo engenheiro elétrico Péricles Balderrama, que faz parte do quadro de funcionários da instituição.
Durante a visita, os estudantes conheceram os laboratórios de Física e Informática utilizados para o ensino regular e também laboratórios de Manutenção Industrial, Pneumática e Hidráulica e Ferramentaria, que são utilizados principalmente para a formação técnica dos alunos da instituição.
Representante da Seduc e um dos coordenadores dos programas, professor Antônio Menezes da Costa, disse que programações dessa natureza têm sido realizadas tanto em universidades quanto em escolas e fábricas do Distrito Industrial. “Nós tentamos priorizar a prática. É uma forma de manter os alunos em contato com aquilo que pode ser a profissão deles caso eles continuem o que projetamos”, contou.
Segundo Antônio Costa, para os alunos que ainda estão no 1º ano do ensino médio a visita se torna ainda mais importante. “Nós esperamos que eles aproveitem essas oportunidades para tirar as dúvidas e conhecer mais sobre a profissão que eles pretendem seguir”.
O engenheiro elétrico e integrante da equipe técnica da Fundação Nokia, Péricles Balderrama, avaliou como positiva a iniciativa dos programas Pró-Engenharias e RH-TI. “Quanto mais cedo esses meninos tiram dúvidas e esclarecem inquietações sobre a profissão, mais eficaz será a decisão deles. É importante que a escolha seja feita por pessoas que têm uma noção do que os espera”.
Oportunidade
Apesar de ainda estar no 1º ano do ensino médio, Luís Fernando Bastos, 15, já começou a pensar na área de exatas como sua prioridade. Para ele, a oportunidade de conhecer a Fundação Nokia é única. “É uma instituição reconhecida pela qualidade do ensino técnico e que prepara seus alunos para as áreas de engenharia e isso anima quem vê de perto toda essa valorização”.
